我学计算机，也会修电脑
文章发布于：2020-06-23 16:04:30
“你学啥专业？”
“计算机科学。”
“帮我修电脑吧。”
现实中——
金融专业的被问炒股
土木专业的被问装修
天文专业的被问运程
医学专业的被问药方
……
很显然，这是认知差异的误解。
但这也反映了一个现实问题：
学科知识与生活应用之间
差了不止一个大学生。
譬如计算机专业，会教
组成原理、操作系统、程序设计，以及数理逻辑……
但不会教
装电脑、装系统、装程序、office……
计算机专业角度，
电脑、手机、平板、机器人基本一致：
都是芯片、主板、存储、输入、输出、电源的组合。
但实践中，
手机电脑插口不同，封装螺丝也不一样。
学计算机的你，连自己的手机都拆不了。
专业课知识，像没兑饮料的威士忌，浓度高，易上头。
“专业比不过直觉”的现象背后，隐藏着两种解题思想：
自顶向下（Top-Down）
自底向上（Bottom-Up）
自顶向下
这是一种通用思想，不仅用在编程，
还被用在架构设计、项目管理、目标分解等。
“套公式”的过程，其实就是在自顶向下解题。
逻辑学称为“演绎”：从一般到特殊。
解决问题时，从“通用知识”——“注入信息”——“获得结论”
每一次演绎，都会增加多个具体情况，每一个都要去判断。
于是你发现，自己陷入了一个指数级“信息风暴”，
穷尽一生也未必能找到答案。
这就是所谓“把问题复杂化。”
自底向上
与自顶向下相对应的解题思想，是自底向上。
逻辑学，称为“归纳”：从特殊到一般。
这解题思想更贴近我们日常思维方式。
